MATEMÁTICAS (Soluciones del 15 al 18 de junio)

Lunes, 15 de junio(Pág. 211)

ENIGMAS
Nº 6.          DATOS                                         OPERACIONES 
-Han comprado 124 tulipanes blancos.       124+260=384 tulipanes
-Han comprado 260 tulipanes rojos                                    compran
-Los reparten entre 12 jardines.                   384:12=32 tulipanes
¿Cuántos plantan en cada jardín?     

                          S: plantan 32 tulipanes en cada jardín.

Nº7 -         DATOS                                    OPERACIONES
           -Hay 125 cajas.                           125 x 25 = 3.125 raquetas hay
        -Cada caja tiene 25 raquetas.       3.125- 250 = 2.875 raquetas
        -Han vendido 250 raquetas.                 quedan en el almacén

        ¿Cuántas raquetas quedan en el almacén?                 
                                 S: Quedan 2.875 raquetas en el almacén.


Nº 8-    DATOS                                      OPERACIONES

    -Carlota imprime 85 fotos.                 85 - 7 = 78 fotos le quedan
    -Da 7 fotos a su prima.                       78: 2 = 39 fotos pone en 
    -El resto las reparte en 2 álbumes.                       cada álbum

¿Cuántas fotos pone en cada álbum?
                    S:pone 39 fotos en cada álbum.

Martes, 16 de junio.
 Resultados de las operaciones:
      - 3.148 x 267= 840.516

         - 23.098: 64= 360      Resto= 58

    - 87,89+9,006+1275,9= 1372,796

Miércoles, 17 de junio.

Resultados de las operaciones:
        - 8560 x 407=3.483.920

        - 65392 : 32= 2043     Resto: 16

        - 84007,32 - 6429, 18= 77 578,14

!!! FIN DE LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS ON LINE POR ESTE CURSO¡¡¡

!!! FELICES VACACIONES A TODOS¡¡¡

MATEMÁTICAS (del 15 al 18 de junio)

Lunes, 15 de junio (Pág. 211)
-Hoy tenéis que corregir los ejercicios de la semana pasada.
-Después haz los ENIGMAS nª 6, 7 y 8 de la pág. 211.

Soluciones de la semana pasada

Lunes 8 de junio(P.200)
Ej-1- a) El prisma tiene 2 bases.Sí, son iguales.
         b)- El prisma tiene 5 caras laterales con forma rectangular.
            -La pirámide tiene 4 caras laterales con forma de triángulo.
        c) -El prisma tiene 7 caras.
            - La pirámide tiene 5 caras.

Ej.2-a) Es un prisma.Se llama cubo.Tiene 6 caras todas iguales                   (cuadradas).
      -Tiene 8 vértices y 12 aristas iguales.

Martes, 9 de junio.(Pág. 204)
Ej.1- a) La base es un pentágono.Es una pirámide pentagonal.
     b) La base es un triángulo.Es una pirámide triángular.
     c) La base es un hexágono. Es una pirámide hexagonal.
     d) Las bases son pentágonos.Es un prisma pentagonal.
     e) Las bases son triángulos.Es un prisma triangular.
     f) Las bases son cuadriláteros.Es un prisma cuadragular.
     g) La base es un cuadrilátero.Es una pirámide cuadrangular.
     h) Las bases son hexágonos.Es un prisma hexagonal.

Miércoles ,10 de junio( Pág. 203)
_-Lo primero que te pedíamos era que hicieras un cuerpo geométrico, calcandolo de esta página del libro.¿Te ha quedado chulo?
- Después tenías que contestar a las preguntas del ejercicio nº3.
Soluciones:
3a) Es un prisma cuadrangular, también llamado cubo porque sus
      6 caras son 6 cuadrados iguales.Podríamos decir que tiene 2            bases que son cuadrados iguales.
3b) Es un prisma pentagonal.Tiene 5 caras laterales que son 
      cuadriláteros( rectángulos). Tiene 2 bases que son pentágonos
3c) Pirámide triangular.Sus 3 caras laterales son triángulos.
      Tiene 1 base que también es un triángulo.
3d) Pirámide hexagonal.Tiene 6 caras laterales con forma de                 triángulos.Tiene 1 base con forma de hexágono.

Jueves, 11 de junio.(Pág. 204)

Ej- 3.El sombrero tiene forma de cono.
        -La pila tiene forma de cilindro.
        -El collar está formado por esferas de diferentes tamaños.
-ESQUEMA CUERPOS REDONDOS
Cilindro:-2 bases circulares.
              - 1 superficie lateral curva
Cono:-1 base circular.
          - 1 superficie lateral curva-
          - 1 vértice.
Esfera: -1 superficie curva.

Viernes, 12 de junio.(Pág. 205)
Ej.4- Las oraciones verdaderas son:
      - El cilindro tiene 2 bases y el cono sólo 1.
      - El cilindro tiene 2 bases que son círculos.
      - El cono tiene un vértice.
      - La esfera no tiene superficies planas.

Ej.5- ¿En qué se parecen y se diferencian?

     PRISMA Y CILINDRO: 
         -Se parecen en que tienen 2 bases planas.
         -Se diferencian en la forma de sus bases( en el prisma, las bases son polígonos y en el cilindro, son círculos) y de sus caras laterales( en el prisma, son cuadriláteros y en el cilindro es una 
superficie curva).
     CILINDRO Y CONO:
        - Se parecen en que los dos tienen una superficie lateral curva.
        - Se diferencian:- el cono tiene 1 base y el cilindro 2.
                                  - el cono tiene 1 vértice y el cilindro no.
      CONO Y PIRÁMIDE:
        - Se parecen en que los dos tienen 1 vértice y 1 base.
        - Se diferencian en la forma de sus caras laterales( cono tiene             una superficie curva y la pirámide tiene triángulos en sus                 caras).
Ej. 6- Con la figura B se forma un CILINDRO.Tiene 2 bases                      circulares y 1 cara lateral curva.
       - Con la figura D se forma un CONO.Tiene 1 base circular, 1              cara lateral curva y 1 vértice.

!!! FIN DE LAS CORRECCIONES¡¡¡

Martes 16 de junio.
 Hoy los niñ@s que tenéis los libros prestados por el colegio, ya tenéis que entregarlos, por eso vais a hacer SÓLO operaciones.
 Realiza en tu cuaderno estas tres operaciones:
       3.148 x 267=
       23.098 : 64=
       87,89+9,006+1.275,9=
!!!Espero que no se te haya olvidado cómo hacerlas¡¡¡

Miércoles, 17 de junio. 
Como remate final realiza estas operaciones en tu cuaderno.
   
                    8.560 x 407=
             65.392: 32=
             84.007,32 - 6.429,18=
¿Hoy te han salido mejor que ayer?Eso espero😉

Jueves, 18 junio.
Los alumnos de 4º C nos vamos a reunir en videoconferencia, todos juntos, este día, a las 13:00 h.Con esto nos despediremos de las clases on line.

MATEMÁTICAS (del 8 al 12 de junio)

Lunes, 8 de junio.(Pág. 200)

Empezamos un nuevo tema, el último de este curso.Pon en el cuaderno: TEMA 12.CUERPOS GEOMÉTRICOS
Hoy vais a leer la página 200, que os habla de PRISMAS Y PIRÁMIDES.
. Lee el cuadro azul con atención.
. Haz los ejercicios nº 1 y 2 de aula virtual.
. Ahora haz en tu cuaderno los ejercicios 1 y 2.

Martes, 9 de junio (Pág. 202)

CLASIFICACIÓN DE PRISMAS Y PIRÁMIDES
. Lee el cuadro azul con atención.
. Haz el ejercicio 1 de forma virtual.
. Realiza el ejercicio 1 en tu cuaderno fijándote en el ejemplo.

Miércoles, 10 de junio. (Pág. 203)

. Elige una de las cuatro figuras del ejercicio 3. Calca su forma, recorta, dobla por las líneas de puntos y pega por las pestañas.
. Después, contesta a las 3 preguntas que te hacen (del ejercicio 3)
sobre las 4 figuras.

Jueves, 11 de junio(Pág. 204)

CUERPOS REDONDOS
. Lee y aprende el cuadro azul donde te explica sus características.
. Puedes hacer un esquema en tu cuaderno, para aclararte.
. Realiza los ejercicios 1, 2 y 3 de forma virtual.
. Haz el ejercicio 3 en tu cuaderno.

Viernes, 12 de junio(Pág. 205)

. Haz en tu cuaderno los ejercicios 4, 5 y 6, contestando a  lo que te preguntan.

MATEMÁTICAS ( Soluciones del 1 al 4 de junio)

MATEMÁTICAS(Soluciones del 1 al 4 de junio)

Lunes 1 de junio ( Pág. 186 y 187)
Ejer. 1
       En decigramos:  -2 g = 20 dg                 -18 g = 180 dg
                                 - 4 g y 7 dg=47 dg        -6 g y 8 dg =68 dg

       En centigramos:  - 3 g = 300 cg               - 24 g = 2400 cg
                                   - 5g y 6 cg=506 cg       - 8 g y 9 cg=809 cg

       En miligramos: - 5 g= 5.000 g                  -39 g = 39.000 mg
                                - 7g y 8 mg=7.008 mg     -9 g y 7 mg=9.007 mg

Martes 2 de junio(Pág. 188 y 189)

Ejer. 2 
               -80 g= 8 dag                    - 92 g = 9 dag y 2 g
                          - 453 g= 4 hg, 5 dag y 3 g       
           - 300 g= 3 hg                    - 607 g = 6 hg y 7 g
                          - 2.670 g = 2 kg,6 hg y 7 dag

ENIGMA Nº 5
Datos                                                    Operaciones
.Ballena azul:hasta 190 t.                      -   190x1.000=190.000 kg
.Elefante africano entre 5,4 y 6 t.
                                                              - 6 x 1.000= 6.000 kg
                                                              - 50.000:1.000= 50 t.
S:¿Cuántos kilos puede llegar a pesar la ballena azul?   Puede                llegar  a pesar.190.000 kg. 
   ¿Cuántos kg puede pesar un elefante africano?Puede llegar a              pesar 6 t, o sea 6.000 kg.
   -Una ballena azul pesa 50.000 kg,¿cuántas toneladas son?
     Son 50 toneladas.

Miércoles 3 de junio (Pág. 190)

Compruebo mi progreso
Ejer. 3
   -En centilitros: - 2 L y medio=200 cl+50 cl=250 cl
                           -4 L y cuarto= 400 cl+25 cl=425 cl

  -En mililitros:  - 1 L y medio = 1.000 ml+500 ml= 1.500 ml
                           - 2 L y cuarto= 2.000 ml + 250 ml= 2.250 ml

Ejer. 6. Expresa en litros y ordena de menor a mayor.
 - 2 dal y 9 L=29 L                        - 1 kl y 3 hl=1.300 L
-  1 hl y 25 L =125 L                     - 1 kl, 2 hl y 3 dal= 1.230 L
- 1 kl y 8 L = 1.008 L

             29 L< 125 L< 1.008 L< 1.230 L < 1.300L

También es correcto si habéis puesto las medidas originales:
   2 dal y 9 L< 1 hl y 25 L< 1 kl y 8 L< 1kl, 2hl y 3 dal< 1kl y 3 hl

Ejer. 10 ¿Cuántos gramos son?

- 2 kg y medio= 2.000 g + 500 g= 2.500 g
- 5 kg y cuarto= 5.000 g y 250 g =5.250 g
- 3 cuartos de kilo= 250 g x 3 = 750 g
-1 kg y 3 cuartos= 1.000 g + 750 g = 1.750 gr

Jueves 4 de junio(Pág. 190 y 191)

Ejer. 11 Expresa en kilos

- 1 tonelada= 1.000 kg                          - 2 t. y 125 kg= 2.125 kg
- 3 t. y 250 kg=3.250 kg                          - 4 t. y 75 kg= 4. 075 kg
- 8 t. y 3 kg= 8.003 kg                          - 2 t y media= 2.500 kg
-3 t. y media= 3.500 kg

ENIGMA Nº 14
Datos                                                 Operaciones
Un pastel:                               - 1 Kilo = 1.000 gr
-250 gr de harina.                    1.000 gr: 250= 4 bizcochos
-125 gr de azúcar
-100 gr de cacao.                    - 1.000:100= 10 bizcochos
-25 cl de leche.
-10 cl de aceite.                      - 1 L=100 cl     100: 25 = 4 bizcochos

                                               -20 x 10 = 200 cl= 2 L de aceite
S: -Con 1 kg de harina se pueden hacer 4 bizcochos.
    -Con 1 kg de cacao se pueden hacer 10 bizcochos.
    - Con 1 L de leche se pueden hacer 4 bizcochos.
    - Para hacer 20 bizcochos necesita 2 litros de aceite.

Viernes 5 de junio.
Test de socrative para repasar este tema.

MATEMÁTICAS (Tareas del 1 al 5 de junio)

Lunes 1 de Junio

Hoy lo primero que tienes que hacer es corregir los ejercicios de la próxima semana-Ahí te mando las soluciones.
Soluciones.
 Lunes 25 de mayo.(P. 179)

Ejer. 1.    -    278 x 16=4.448               -   2.780:23=120; Resto 20
               -1.987 x 54= 107.298            -   5.890: 62= 95
               -607 x 231= 140.217             - 7.811 : 73 = 107

Ejer. 5    -  3,56+21,9+134,8=160,26
              -  5,7+45,078+72,6=123,378
              - 31,8 -9,79 =22,01
              - 498,4 - 76,762 = 421,638

Martes 26 de mayo (P.181 y 182)

Ejer. Nº 2.Expresa en litros.
                 - 40 dl=4 l                    -  300 cl=3 l
                 - 70 dl = 7 l                   - 600 cl = 6 l
                 - 120 dl = 12 l               - 1.400 cl = 14 l


                                                  - 2.000 ml = 2 l
                                 - 5.000 ml = 5 l
                                 -23.000 ml = 23 l

Ejer. Nº 3- Botella =5 dl
               - Lata de coca-cola =33 cl
               - Cuentagotas= 2 ml

Miércoles 27 de mayo(Pág. 183)

Ejer. Nº 4    - 8 dl = 80 cl                  - 15 cl = 150 ml             
                    - 9 dl = 900 ml               - 24 l = 24.000 ml

         
                  - 60 dl = 6 l                    - 150 ml = 15 cl
                  - 2.000 ml = 2 l              - 300 ml = 30 cl
ENIGMA 5C
  DATOS                                          OPERACIONES
.2 frascos de 45 cl cada uno.               45 x 10 = 450 ml
. Otro frasco de 100 ml                      450 x 2 = 900 ml
                                                            900 + 100 = 1.000 ml

S:¿Cuántos ml hay en el estuche?Hay 1.000 ml
   ¿Cuántos litros son ? 1.000 ml son 1 litro

Jueves 28 de mayo.(P.183)
ENIGMAS
5.A.             DATOS                          OPERACIONES

   -Botella de litro y cuarto                 1 l= 100cl
   -4 vasos de 20 cl                             1/4 L= 25 cl
                                                        100 + 25 = 125 cl hay.
                                                          20 x 4 = 80 cl se gastan
                                                       125 - 80 = 45 cl quedan
                    S:quedan 45 cl en la botella.


5.B.     DATOS                                        OPERACIONES
-Maite compra 1 litro y medio                1 l= 100cl ;  100:2= 50 cl
 de naranja.                                                                  1/2 l= 50 cl 
  -Y 1 litro y cuarto de limón                       
-Se llenan vasos de 25 cl                                                                                                                                           1l= 100 cl ;100:4= 25 cl
                                                                   1/4 l = 25 cl1                                                   

                                             100 cl+50 cl+100 cl+25 cl= 275 cl de                                                                                  refresco hay-
                                                                           275 : 25 = 11 vasos se llenan
                                       S: se llenan 11 vasos de 25 cl.

Viernes 29 de mayo
Ejer. 1 (P:184)
           - 4 dal = 40 l                                       -7 hl = 700 l  
           - 15 dal = 150 l                                   -23 hl =2.300 l
               
                     - 30 l = 3 dal                                    - 600 l= 6 hl
                     - 270 l = 27 dal                                - 1.400 l = 14 hl

                                 - 9 kl = 9.000 l
                                 -40 kl = 40.000 l
                                - 5.000 l = 5 kl
                                -36.000 l = 36 kl   

ENIGMA nº 6 .Pág 185
            DATOS                                            OPERACIONES
-Un camión lleva 9 kl y 500 l.            9 kl = 9.000 l
-1º Llena 2.825 l.                                9.000 l + 500 l = 9.500 l lleva
- 2º LLena 6 hl y 75 l.                         9.500 - 2.825= 6.675 l
                                                            6 hl y 75 l = 675 l

                                                            6.675 l -675 l = 6.000 l

S: ¿Cuántos litros descarga en el segundo depósito?
      Descarga 6 hl y 75 l = 675 l
   ¿ Cuánto queda en la cisterna?En la cisterna quedan 6.000 l.

Después de corregir los ejercicios de la semana pasada, vas a ir a la pág 186 y 187 de tu libro.
UNIDADES DE MASA MENORES QUE EL GRAMO
Vamos a empezar con las unidades de masa,el método para cambiar de unidades es el mismo, pero ahora vas a utilizar medidas de masa, que es la medida que representa lo que pesan las cosas.
-Lee el cuadro azul para recordar ( ya lo dimos el año pasado)
-Haz el ejercicio 1 de esta página en tu cuaderno.

Martes 2 de junio.(Pág. 188 y 189)

Lee bien el cuadro azul de esta página. Son UNIDADES DE MASA MAYORES QUE EL GRAMO.
Fíjate bien, además de las que dimos el año pasado, vas a aprender otras que son nuevas para tí: el decagramo ,que es igual a 10 gramos, el hectogramo, que es igual a 100 gramos y la tonelada que son mil kilogramos. 
- Haz el ejercicio Nº 2 y el ENIGMA nº 5 de estas páginas.

 Miércoles 3 de junio( Pág. 190)
Compruebo mi progreso.
-Vas a hacer los ejercicios nº 3, 6 y 10 de esta página.
 Te recuerdo que medio kilo es la mitad de un kilo, es decir, 
500 gramos.
Y un cuarto de kilo es la cuarta parte de un kilo,(se hace dividiendo un kilo entre cuatro).Es decir, 1000 gr: 4 = 250 gr
¿Cuánto será tres cuartos de kilo? 250 gr  x 3 = 750 gr

Jueves 4 de junio (Pág. 190 y 191)
- Hoy tienes que hacer el ejercicio nº 11 de la pág 190 y el ENIGMA nº 14 de la pág. 191. Con ésto acabamos el tema.
- Mañana viernes haréis un test para ver qué tal lo habéis entendido.
-La soluciones saldrán esta tarde, para que lo puedas corregir y saber si has tenido algún fallo.

Viernes 5 de junio
Hoy realizaréis un test en socrative sobre este tema.

MATEMÁTICAS (25 al 29 mayo)

Lunes 25 de mayo
Buenos días chic@s, hoy  vamos a hacer cálculo.Vete a la página 179 y haz en tu cuaderno el ejercicio 1 y el 5.

Martes 26 de mayo.
Vamos a empezar con el siguiente tema.Ponéis la fecha y el título del Tema 11:MEDIDAS DE CAPACIDAD Y MASA
-Contesta de forma oral a las preguntas de la página 181.
-Pasa a la pág 182, y lee bien el cuadro azul.
Son medidas de capacidad menores que el litro y sus equivalencias.
-Haz los ejercicios virtuales y después haces el Nº 2 y 3 en tu cuaderno.

Miércoles 27 de mayo ( Pág. 183)
-Haz el ejercicio 4 en tu cuaderno, fijándote bien en los ejemplos del libro.
-Después haz el ENIGMA 5c) de esta misma página.

Jueves 28 de mayo (Pág 183)
¿ Te acuerdas cuánto era medio litro? 1L=10dl=100cl.Efectivamente, medio litro son 5 dl o 50 cl
 ¿Y cuarto de litro? Justo la mitad.Eso es cuarto de litro son 2,5 dl o también 25 cl.
-Vale, pues después de haber recordado eso, vas a hacer los ENIGMAS 5 a) y 5b) de esta página.

Viernes 29 de mayo( Pág. 184 y 185)
-Lee el cuadro azul ( pag 184) para recordar las medidas mayores que el litro. -Después haz en tu cuaderno el ejercicio 1 de esta página y el ENIGMA Nº 6 de la pág. 185
-También puedes hacer los ejercicios de aula virtual, te ayudarán.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

MATEMÁTICAS- SOLUCIONES del 18 al 21 de mayo

Soluciones
Lunes 18 de mayo.Página 170.

Ejercicio 1. Expresa en metros
-2 dam= 20 m      4 dam= 40 m     14 dam= 140m      25 dam=250m

-3 hm=300m     4 hm =400m     15 hm=1.500m     37 hm=3.700m

-7 km=7.000m    9 km=9.000m  58 km=58.000m   95 km=95.000m

Ejercicio 3.
-En decámetros
20 m= 2 dam       80 m= 8 dam       50 m =5 dam      90 m= 9 dam
-En hectómetros
400m=4hm     700 m= 7 hm     600 m = 6 hm       800 m= 8 hm
-En kilómetros
3.000 m=3km    6.000 m= 6 km    4.000 m= 4km      8.000 m=8 km

Martes 19 de mayo( Página 171)

Ejer. 4.   56 m=5 dam +6 m              278 m=2 hm+7 dam+ 8 m 
              72 m= 7 dam+ 2 m              698 m=6 hm+9 dam+ 8 m
              64 m =6 dam+4 m               583 m= 5 hm+8 dam+ 3m                      89 m= 8 dam+9 m               810 m= 8 hm+1 dam

            - 1.367 m =1 km+3 hm+6 dam+7m
              5.309 m =5 km+3 hm+7 dam+6 m
              2.876 m= 2 km+8 hm+7 dam+6 m
              7.012 m= 7 km+1 dam+2 m

Ejer. 5.  4 km= 40 hm                       5 hm=50 dam
              7 hm= 700 m                       6 km= 600 dam
            20 dam= 2 hm                       8.000 m= 8 km
           300 hm= 30 km                     1.500 m =15 hm

Ejer. 6. Expresa en una unidad y ordena.
             De mayor  a menor
            3 hm=300 m     34 dam= 340 m        290 m

            340 m>300 m >290                                                                             34 dam> 3 hm>290
            Las dos formas son correctas

           De menor a mayor
           280 dam= 2.800 m                2 km y 50 m =2.050 m      y   
           2 km y 7 hm = 2.700 m

          2 km y 50 m<2 km y 7 hm <280 dam 
          2.050 m < 2.700 m < 2.800 m
              Las dos formas son correctas.

Miércoles 20 de mayo.

ENIGMAS PÁG 172
Nº2 a)     DATOS                                   OPERACIONES
     
.Cuerda roja:8 m,6 dm y 9 cm.Cuerda verde:7m, 3dm y 5 cm 

--¿Cuántos cm mide la cuerda verde menos que la roja?
          Roja: 869 cm                S:  869 -735=134 cm mide menos la 
          Verde: 735 cm                                 cuerda verde

  -- ¿Cuánto le falta a la cuerda roja para medir 9 m?

         S: 9m = 900 cm           900 - 869= 31 cm le falta a la roja 
                                                                para medir 9 m

2.b)   DATOS                            OPERACIONES

  -  4 jardineras                                  45 x 4 = 180 cm
  - 45 cm de largo cada una              180 cm= 1m y 80 cm
    
                 S: el largo de las jardineras mide 1m y 80 cm

2.c)    DATOS                             OPERACIONES
       - Cinta medio metro.          1 m = 100 cm
       - Corta 23 cm                     Medio metro = 50 cm     
                                                      50- 23 = 27 

                           S: El lazo mide ahora 27 cm


Jueves 21 de mayo ( Página 179)


  ENIGMAS Nº 3.Pág 173

a)   DATOS                                      OPERACIONES 

 Javier recorre 6 km al día              6 km = 6.000 m
-Hoy ha hecho 5.100 m                  6.000-5.100= 900 m                    S: Le faltan por recorrer 900 m

b) DATOS                                  OPERACIONES

Lorena da 5 vueltas.                4 hm = 400 m
La pista tiene 4 hm                  5 x 400= 2.000 m
                            S: Cada día recorre 2.000 m o 2 km que es lo mismo.

c) DATOS                                 OPERACIONES

Eva necesita 90 m de valla         90:10= 9 dam necesita
1 dam vale 8 euros                     9 x 8 = 72 euros le cuesta

                        S: la valla le cuesta 72 euros

¡Ánimo chic@s!












   

MATEMÁTICAS ( del 18 AL 22 de mayo)

Lunes 18 de mayo
Hoy lo primero que tienes que hacer es corregir los ejercicios de la semana pasada.Te mando las soluciones.Pon un tic a todo lo que tengas bien y corrige aquello en lo que te hayas equivocado.👍

Soluciones.12 de mayo (página 168)

Ejer.1 
En decímetros
4 m= 40 dm                                        6 m= 60 dm    
1m y 5 dm=15 dm                              2m y 7 dm=27 dm
En centímetros
3m= 300 cm                                    8m= 800 cm
1m y 15 cm =115 cm                       4m y 4 cm=404 cm
En milímetros
2m=2.000 mm                              7m=7.000 mm
1m y 348 mm= 1.348 mm            3 m y 6 mm= 3.006 mm

Ejer.2
5 cm= 50 mm                             9 cm= 90 mm  
80 mm= 8 cm                             6 dm= 60 cm
10 dm= 100 cm                          40 cm= 4 dm

Soluciones 13 de mayo(Pág. 169)

Ejer. 3.   4 m, 8 dm y 5 cm = 485 cm
               6 m, 7 dm y 2 cm= 672 cm
               9 m, 8 dm y 5 cm = 985 cm

Ejer. 4.     14 m = 140 dm                53  cm= 530 mm
                 20 m= 2.000 cm              360 cm= 36 dm
                 700 cm = 7 m                  9.000mm= 90 dm

Ejer. 5.    19 dm= 1m+9 dm
               45 cm= 4 dm+5 cm
              356 cm=3 m+ 5 dm+ 6 cm
             7.045 mm=7 m+4 cm+5 mm

Martes 19 de mayo (Página 171)

 Debes fijarte bien en los ejemplos del libro y luego realizar los ejercicios 4, 5 y 6 en tu cuaderno.😊

Miércoles 20 de mayo( Página 172)

ENIGMAS  nº 2 de esta página( a,b,y c).Pon los datos, operaciones y solución.
También puedes hacer los ejercicios de aula virtual,
será divertido😀

Jueves 21 de mayo.(Página 173)

Hoy también os toca ENIGMAS, nº 3 a),b) y c) de la pág. 173
Pon datos, operaciones y solución, no se te olvide.😏

Puedes corregir los ejercicios de toda la semana.Las soluciones se publicarán esta tarde.

Viernes, 22 de mayo.Test de socrative para repasar este tema.

Para que te salga mejor, puedes corregir los ejercicios de esta semana a ver qué tal los tienes.Fíjate en los fallos y repasa.
Así te será más fácil hacer bien el test.👍
El jueves por la tarde publicaré las soluciones de toda la semana.

                                      ¡BUEN FIN DE SEMANA!










                 

MATEMÁTICAS (semana del 11 al 14 de mayo)

Lunes 11 de mayo

Hoy debes corregir las tareas del 7 y 8 de mayo.Ahí van las soluciones:
SOLUCIONES
Jueves 7 de mayo.
-Página 167. Contestad de forma oral a las preguntas:
                     a)Las alturas se leen: - Montelado: 4.390 metros 
                                                        - Altomar: 3.120 metros
                                                        - Peñalón: 2.490 metros
                     b) 1 Kilómetro equivale a 1.000 metros.
                        - Montelado tiene una altura mayor de 4 Km
                     c) Respuesta libre.
 - 1) Mide los objetos que se te dicen y escribe su medida en tu cuaderno.A cada uno os dará una medida diferente,por lo que no lo pongo.
- 2) ¿Cuánto mides? Cada uno tiene una medida personal.
      En mi caso mido 1,65 metros o lo que es lo mismo, 165 cm.

-3) El Everest mide 8.848 metros o lo que es lo mismo 8,848 Km.

Viernes,8 de mayo.

ENIGMAS

1.         DATOS     
          Río Nilo: 6.650 km
          Río Amazonas:6.400 km
          Río Mississippi:3.778 km

  - ¿ Cuánto mide el Nilo más que el Amazonas?
           6.650 - 6.400 = 150 km mide más el Nilo

  . ¿Cuánto mide el Amazonas más que el Mississippi?

       6.400 - 3.778= 2.622 km mide el Amazonas más que el                                                                                        Mississippi
  - ¿Cuánto miden los 3 juntos?
           6.650 + 6.400+ 3.778= 16.828 km miden los 3 juntos


2.        DATOS                                       OPERACIÓN
    6.587 m mide la montaña                   6.587:7= 941
    Subiré en 7 etapas

                 Solución: cada día recorreré 941 m


3.         DATOS                                         OPERACIÓN

                                                                                           184 x 3,79= 697,36 m
         . Hay 184 coches
      . Cada coche mide 3,79 m

              Solución:la línea de coches mide 697,36 m

Martes, 12 de mayo.

Para empezar vas a ver estos vídeos que te ayudarán a comprender mejor.

   - Después de ver los dos vídeos, vas a ir a la pág 168 del libro.
   - Lee el cuadrado azul en el que te resume cuáles son las                      unidades de longitud menores que el metro.
   - Haz en tu cuaderno los ejercicios 1 y 2 de esta página.
   - También puedes practicar con los ejercicios de aula virtual.

    Miércoles 13 de mayo.

    Lo primero que debes hacer es ver este vídeo.Te ayudará.

      ¿Te ha gustado el vídeo? Es fácil, ¿verdad?
  - Pues ahora te toca practicar a tí.Haz en tu cuaderno,
         los ejercicios  nº 3, 4 y 5 de  la  página 169 del libro.
  - Después puedes practicar con los ejercicios de aula virtual.
     Así es más fácil y divertido.😉

  Jueves, 14 de mayo.

Lo único que debes hacer hoy es ver el vídeo y practicar lo que te explica.

   

MATEMÁTICAS ( del 4 al 8 de mayo)

Lunes 4 de mayo

Debes corregir los ejercicios de matemáticas de la semana pasada.
!Ahí van las soluciones¡

SOLUCIONES DEL 28,29 Y 30 DE ABRIL

Martes, 28 de abril.

Hoy teníamos un multiplicación y una división. 
6743 X 809= 5.455.087

902.879:74= 12.201 en el cociente y 5 en el resto.

Miércoles, 29 de abril ( Pág.163)

Nº 9-            DATOS                                   OPERACIONES
       - Factura de 185,67 €                       10X10= 100 €
       -10 billetes de 10 €                         100+50= 150 € tiene.
       - 1 billete de 50 €                            150,00-135,67= 14,33 €
                                                             
                                         Solución: le sobran 14,33 €
                     Se lo pueden dar con: -1 billete de 10 €
                                                         -2 monedas de 2 €
                                                         -1 moneda de 20 céntimos.
                                                         -1 moneda de 10 céntimos.
                                                         -1 moneda de 2     "
                                                         -1 moneda de 1     



Nº 10-        DATOS                            OPERACIONES

   -15 cajas de 30 tarros.                       15 X 30= 450 tarros de mer-
  -Reparte entre 5 supermercados.                              melada.
                                                             450:5= 90 tarros

                       Solución:90 tarros deja en cada supermercado.

Jueves, 30 de abril. ( Pág. 163)

Nº 3    
           9,23 +15,8= 25,03                   29,20-8,95=    20,25

         12,67+5,91=  18,58                 146,80-96,29=  50,51

        43,2+765,97=809,17                  80,650-9,756=  70,894

Nº 5
          -  8 horas = 480 minutos   ;      8x60= 480 minutos

          - 3 min y 20 seg=200 seg ;  3 x 60=180 seg;180+20= 200 seg

          - 275 minutos= 4 horas y 35 min  ;   275 :60= 4 y el resto 35

Martes 5 de mayo y miércoles 6 de mayo

Estos días no tenéis tarea de matemáticas, os dejamos que repaséis las asignaturas (inglés y naturales) para que os salgan fenomenal los test.

Jueves, 7 de mayo.

Hoy vamos a empezar un tema nuevo:
TEMA 10.MEDIDAS DE LONGITUD
Ya lo trabajamos el curso pasado.Hay muchas cosas que sólo tenéis que recordar.
- Poned en vuestros cuadernos la fecha y el titulo del tema.
- Para empezar, vais a leer la pág. 167 y vais a contestar, de forma     oral, a las preguntas que os hacen.

1-Después vais a coger una regla para medir los siguientes objetos      y apúntalo en tu cuaderno (fíjate bien si son cm, mm o metros):
    a) Mide tu cuaderno(lado más largo) =
    b) Tu lápiz =
    c) Tu sacapuntas=
    d) Lado largo de la mesa en la que escribes=

2- Ahora vas a pedir , a alguien que esté contigo, que te mida.
     ¿ Cuánto mides? Escríbelo en tu cuaderno en m y en cm.

3- ¿ Te acuerdas cuanto mide el EVEREST? Investiga y escribe en tu cuaderno, su altura, primero en Km y después en m.


Viernes, 8 de mayo.

ENIGMAS

1- Si el río Nilo mide 6.650 km de longitud; el río Amazonas mide      6.400 km de longitud y el río Mississippi mide 3.778                        km.Contesta
          a) ¿Cuánto mide el Nilo más que el Amazonas?
          b)¿Cuánto mide el Amazonas más que el Mississippi?
          c).¿Cuánto  miden juntos los tres?

2- Si quiero subir  una montaña que mide 6.587 m, en 7 etapas             iguales,¿cuánto debo recorrer cada día?

3- En una fábrica de coches hay aparcados 184 coches en línea.
    Si cada coche mide, de largo, 3,79 m, ¿cuánto mide la línea que      forman todos los coches?


    ¡ BUEN FIN DE SEMANA!